हर साल बढ़ती आपदाएं, जिनमें से कई जलवायु परिवर्तन से प्रेरित और तीव्र होती हैं, बच्चों और युवाओं की भलाई के लिए खतरा हैं। यूनिसेफ के अनुसार, जलवायु संबंधी आपदाओं सहित जलवायु प्रभावों के कारण दुनिया भर में लगभग एक अरब बच्चे अत्यधिक जोखिम में हैं। 2022 में, चाड, गाम्बिया, पाकिस्तान और बांग्लादेश में बाढ़ से प्रभावित बच्चों की संख्या 30 वर्षों में सबसे अधिक थी। मृत्यु और चोट के जोखिम से परे, आपदा के बाद बच्चों को स्कूली शिक्षा, पोषण और स्वास्थ्य सेवा और सुरक्षा मुद्दों में व्यवधान जैसे प्रभावों का सामना करना पड़ता है। बच्चों को आपदाओं से बचाने के लिए, देशों को राष्ट्रीय और स्थानीय आपदा जोखिम न्यूनीकरण रणनीतियों को डिजाइन करते समय उनकी कमजोरियों और जरूरतों पर विचार करना चाहिए। यह भी उतना ही महत्वपूर्ण है कि बच्चों और युवाओं को सशक्त बनाया जाए और उन्हें “आपदा जोखिम न्यूनीकरण में योगदान करने के लिए स्थान और तौर-तरीके” प्रदान किए जाएं, जैसा कि आपदा जोखिम न्यूनीकरण 2015-2030 के लिए सेंडाई फ्रेमवर्क में कहा गया है। यह सेंडाई फ्रेमवर्क की मध्यावधि समीक्षा की राजनीतिक घोषणा के कार्यवाही के आह्वान के साथ भी संरेखित है, जिसमें युवाओं की “पूर्ण, समान, सार्थक और समावेशी भागीदारी” और “आपदा रोकथाम की संस्कृति” को बढ़ावा देने का आह्वान किया गया है। बच्चों को सशक्त बनाना, विशेष रूप से शिक्षा के माध्यम से, उन्हें खुद की रक्षा करने और अपने परिवारों और समुदायों में परिवर्तन के एजेंट बनने में सक्षम बना सकता है, जो उन्होंने सीखा है उसे साझा करके। यह संयुक्त राष्ट्र महासचिव की सभी के लिए प्रारंभिक चेतावनी पहल के तहत प्रारंभिक चेतावनी प्रणालियों का विस्तार करने के वैश्विक प्रयास के संदर्भ में विशेष रूप से प्रासंगिक है। वैश्विक आपदा जोखिम और नुकसान को कम करने के सेंडाई फ्रेमवर्क के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, 13 अक्टूबर को मनाए जाने वाले अंतरराष्ट्रीय आपदा जोखिम न्यूनीकरण दिवस (IDDRR) 2024 का विषय आपदा मुक्त भविष्य के लिए युवाओं की सुरक्षा और उन्हें सशक्त बनाने में शिक्षा की भूमिका पर होगा। यह विषय सितंबर 2024 के लिए नियोजित आगामी शिखर सम्मेलन के साथ संरेखित है, जहाँ ‘युवा और भावी पीढ़ियाँ’ इसकी पाँच प्राथमिकताओं में से एक होगी। अंतर्राष्ट्रीय आपदा जोखिम न्यूनीकरण दिवस 2024 देशों से स्कूली बच्चों के आपदा जोखिमों को कम करने के लिए शिक्षा क्षेत्र का उपयोग करने का आह्वान करता है, विशेष रूप से दो प्रमुख क्षेत्रों में निवेश सुरक्षित स्कूलों और शिक्षा सुविधाओं के माध्यम से बच्चों और युवाओं की सुरक्षा करें: बच्चों को अपने स्कूलों में सुरक्षित रहने का अधिकार है और इसकी शुरुआत यह सुनिश्चित करने से होती है कि स्कूल आपदा-प्रतिरोधी हों और आपदा पूर्व चेतावनी प्रणालियों का हिस्सा हों। बच्चों और युवाओं को उनके सामने आने वाले जोखिमों को समझने और उन पर कार्रवाई करने के लिए आयु-उपयुक्त शिक्षा के माध्यम से सुरक्षित रहने के लिए सशक्त बनाएँ। इसमें प्रारंभिक चेतावनियों के जवाब में शीघ्र कार्रवाई करने के लिए उनकी तैयारी का निर्माण करना शामिल है। सशक्त बच्चे अधिक लचीले समुदायों के लिए परिवर्तन के एजेंट बनते हैं। शिक्षा क्षेत्र में आपदा जोखिम न्यूनीकरण और लचीलेपन के लिए वैश्विक गठबंधन द्वारा विकसित व्यापक स्कूल सुरक्षा रूपरेखा 2022-2023 का समर्थन और कार्यान्वयन करें, जिसकी अध्यक्षता यूनेस्को और यूनिसेफ करते हैं। हिमाचल प्रदेश राज्य आपदा प्रबंधन प्राधिकरण (एच.पी.एस.डी.एम.ए.) 2011 से हर साल आपदा जोखिम न्यूनीकरण पर एक व्यापक जन जागरूकता कार्यक्रम का आयोजन किया जा रहा है। इस वर्ष यह कार्यक्रम अपने 14 वें संस्करण में है, जो अंतर्राष्ट्रीय आपदा जोखिम न्यूनीकरण दिवस के अवसर पर आयोजित किया जा रहा है। इसी के अनुरूप हिमाचल प्रदेश राज्य आपदा प्रबंधन प्राधिकरण अपने समस्त जिला आपदा प्रबंधन प्राधिकरणों के माध्यम से राज्य में 1 अक्टूबर से 30 अक्टूबर, 2024 तक विभिन्न प्रकार की आपदा जोखिम न्यूनीकरण गतिविधियों को संचालित कर रहा है। जिसमें कि विभिन्न प्रकार के सुरक्षित भवन निर्माण संबंधी कार्यशालाएं, प्रशिक्षण कार्यक्रम, प्रश्नोत्तरी व आभासी बैठकें, सुरक्षित भवन निर्माण मॉडल, आपदा जागरूकता रैलियां, सूचना, शिक्षा व संचार सामग्री द्वारा प्रचार, आपदा प्रबंधन के क्षेत्र में अभूतपूर्व निजी योगदान, सर्वोत्तम गैर सरकारी संगठन, सर्वोत्तम स्कूल आपदा प्रबंधन योजनाएं शामिल हैं, इसके अतिरिक्त समस्त जिलों में सूचना एवं जनसंपर्क विभाग के सहयोग से विभिन्न नृत्य एवं कला मंचों के माध्यम से आपदाओं पर आधारित नुक्कड़ नाटकों का भी आयोजन किया जा रहा है। हिमाचल प्रदेश राज्य आपदा प्रबंधन प्राधिकरण का एकमात्र लक्ष्य राज्य में विभिन्न प्रकार की आपदाओं से आमजन को सुरक्षित एवं जागरूक करना है ताकि इस पर्वतीय क्षेत्र में आने वाली विभिन्न प्रकार की आपदाओं से समुदाय एवं अति संवेदनशील श्रेणी के लोगों को भविष्य में सुरक्षित रख पाने में मदद मिल सके। युवा लोग सिर्फ़ निष्क्रिय पीड़ित नहीं हैं। उन्हें नेता के रूप में सक्रिय भूमिका निभानी है, आपदा जोखिम न्यूनीकरण और जलवायु परिवर्तन अनुकूलन समाधानों में सहयोग और सह-निर्माण करना है I
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